Recordamos el inicio del Proyecto de Formación Continua para Directivos de la UGEL Pacasmayo, en la región de La Libertad, del pasado 26 de febrero, que no solo marcó un hito en la promoción de una educación transformadora en el territorio, sino que presentó la oportunidad para que los Directivos asuman un rol protagónico en el liderazgo de un cambio educativo basado en valores, desde sus propias comunidades escolares.

Impulsado por Más Futuro, en alianza con la empresa Tecavi y en articulación con la UGEL Pacasmayo, el Proyecto se sostiene en una convicción clave: la transformación educativa se completa mediante el fortalecimiento del Directivo como líder pedagógico, ético y, sobre todo, humano. La gobernanza pedagógica no se centra solo en gestionar instituciones educativas, sino también en desarrollar a una comunidad educativa, donde la escuela se posiciona como un actor clave en la construcción del tejido social y el desarrollo territorial.

Directivos participantes como Rosa Elena Carranza, Directora de la I.E. Jequetepeque, destaca que este proceso le permitirá “fortalecer las capacidades de los directivos para continuar liderando y alcanzar mejores logros de aprendizaje”. Por su parte, Evelyn Quiroz, Directora de la I.E. 1909 “Tupac Amaru”, resalta el valor de recuperar una visión educativa basada en la felicidad de la persona y formación integral, incorporando estrategias que permitan redescubrir la identidad directiva desde los valores.

Más allá de las herramientas técnicas orientadas a la mejora de la gestión, el Proyecto introduce un cambio de paradigma: volver a poner a la persona en el centro de la educación. En un mundo donde la pandemia ha demostrado el sentido de urgencia de las habilidades socioemocionales en la educación, este enfoque resulta clave. En la actualidad, el liderazgo educativo requiere no solo resultados, sino también sentido, propósito y coherencia.

Arlita del Pilar Guaylupo, Directora de la I.E. 80405 “Octavio Mongrut Giraldo”, reflexiona sobre la importancia del propósito del Directivo hacia el reconocimiento personal y la autoestima como condiciones necesarias para liderar con impacto.

Creemos firmemente que cuando un Directivo transforma su manera de liderar, en base a valores, transforma su escuela; y al hacerlo, impacta en toda su comunidad. Por ello, este Proyecto no es solo una intervención formativa, sino una inversión en el futuro de la educación en el país, orientada a formar líderes capaces de inspirar y sostener procesos de cambio en sus comunidades.

Conoce a profundidad los testimonios de los directivos: Link

Sobre el proyecto:

El Proyecto de Formación Continua para Directivos de UGEL Pacasmayo representa una apuesta estratégica para transformar la educación desde el liderazgo escolar. A través del fortalecimiento de capacidades vinculadas al dominio personal, la integridad y la orientación a resultados, se busca beneficiar a más de 70 directivos escolares de la UGEL Pacasmayo, potenciando su capacidad de impulsar procesos sostenibles de mejora en sus instituciones educativas.

Mediante sesiones formativas, el Proyecto busca promover el autoconocimiento, el aprendizaje mutuo y la implementación de estrategias innovadoras, de modo que cada directivo fortalezca su liderazgo y gestione la mejora continua de su escuela desde una mirada humana, ética y transformadora, logrando que esta se convierta en un referente en el desarrollo comunitario.